17 ago 2016

by | in Career, Teacher Development

Olá a todos! Recentemente, trouxe à baila em uma das minhas aulas na universidade no curso de graduação em Letras, o seguinte assunto: existe vida após a faculdade? Aparentemente, algumas pessoas estão muito preocupadas em terminar o curso, ir para a formatura, comemorar na festa e já arrumar um (ou mais) emprego(s) dando aula. Algum problema nisso? Lógico que não. Afinal de contas, as pessoas precisam de dinheiro para coisas básicas, como comprar comida, pagar a luz, água etc. Enfim, percebo que muitos alunos ficam ansiosos pelo fim de...

13 jul 2016

by | in Vocabulary

Olá a todos! Continuando minha última postagem sobre o uso da tradução na sala de aula (off topic - nesse meio tempo, entre um post e outro, acabei de traduzir um manual de RPG de 441 páginas… Ufa!), vamos a algumas dicas de possíveis utilizações com os alunos. Tradução requer, como praticamente tudo na sala de aula, planejamento e cuidado. Vamos a algumas dicas: Grupos traduzem partes diferentes de um texto em comum e precisam combiná-las, fazendo alterações na linguagem usada para que o produto final tenha coerência, coesão...

14 abr 2016

by | in Vocabulary

Olá a todos e todas! Para este post de hoje, resolvi trazer um pouco à baila um assunto que tem a ver com uma das minhas atividades profissionais relacionadas à língua inglesa. Sou tradutor, atualmente trabalhando mais com livros de RPG (para saber um pouco mais sobre isso, leia meu post). Entretanto, sempre que posso, trago para as minhas aulas algumas referências e/ou atividades relacionadas à tradução. Antes que me apedrejem por estar usando Grammar Translation Method e não alguma técnica mais comunicativa, deixe-me explicar que não é isto...

13 fev 2016

by | in Language Acquisition

Olá, a todos! Em 13 de janeiro de 2015, publiquei aqui no nosso blog o post To be bilingual or not to be bilingual: that’s the question (#not)!, sobre estar criando meu filho Eduardo, então com dois meses e meio de vida, de forma bilíngue. Tive dois excelentes comentários em meu texto, que me motivaram ainda mais a seguir minha senda. Não vou repetir tudo o que escrevi (estaria “roubando” a oportunidade de vocês lerem ou relerem o texto, caso ainda não o tenham feito), mas só relembrando...

15 maio 2015

by | in Educational Technology, Technology

Olá a todos e todas! Vamos a mais uma postagem sobre dicas de como usar o celular na sala de aula! Embora já tenha falado anteriormente sobre alguns apps que podem auxiliar nas suas práticas de sala de aula (aqui, aqui e aqui), desta vez pensei em focar em apps e no próprio smartphone, por assim dizer. Hoje em dia, é muito comum nossos alunos virem para a sala de aula munidos não apenas de seus livros e cadernos, mas também desse pequeno aparelho multiuso. Em alguns estados...

13 abr 2015

by | in Classroom Experiences, Classroom Management, Reflections about Education

Recentemente, em minhas aulas na graduação e até com colegas na escola, discutíamos a estrutura escolar que muitas vezes precisamos enfrentar: turmas superlotadas, falta de infraestrutura mínima, salas de aulas precárias, falta de recursos (tecnológicos) etc. Na questão do ensino de língua inglesa, tivemos uma discussão bastante acalorada sobre dividir uma turma em níveis de conhecimento linguístico ou não. O assunto da discussão atual é delicado e tem dividido opiniões. Para tanto, vou expor minha opinião do porquê sou favorável à divisão de turmas por níveis. Até porque,...

13 jan 2015

by | in Language Acquisition, Reflections about Education

Olá a todos! Depois de uma ausência de alguns meses, estou de volta! Mas minha ausência tem uma boa “desculpa”: em 31 de outubro, Eduardo, meu filhinho, nasceu! Com toda a alegria que trouxe, veio também desorganização e desajustes, até que finalmente conseguíssemos “entendê-lo” e acertar nossas rotinas com as necessidades dele! Coisas de marinheiros de primeira viagem! De qualquer forma, este pequeno intróito serve para anunciar a razão pela qual estou escrevendo este post: estamos criando nosso filho como uma criança bilíngue. Esta, na verdade, foi uma decisão...

13 out 2014

by | in Educational Technology, Resources

Olá a todos! Com certeza não são apenas os meus alunos que adoram ficar no Youtube assistindo  a vídeos de bichinhos, piadas, cantores de chuveiro, pegadinhas e desafios do ice bucket. Parece que essa meninada está trocando a TV pela internet mesmo, passando altas horas em serviços de vídeo por streaming, procurando e assistindo a dezenas deles, todos os dias. Então, é possível  aproveitar esses serviços de alguma forma para o aprendizado de língua inglesa? Sem dúvida que sim! Vou aproveitar a solicitação de um aluno interessado, que me...

13 set 2014

by | in Pronunciation, Resources, Speaking and Spoken Language, Technology, Vocabulary

Olá, pessoal! Depois de uma pausa meio que forçada, estamos de volta para mais um post envolvendo, de certa forma, tecnologia. Desta vez, vou falar de podcasts. Sabem o que é um podcast? É uma espécie de programa de rádio, geralmente editado, e disponibilizado em sites, blogs e assemelhados, sobre os mais variados assuntos, que podem ser ouvidos online ou baixados em formatos como .mp3 para smartphones e outros reprodutores de música. Eu, por exemplo, sou um podcaster, participo junto com meus amigos do ArgCast, sobre quadrinhos, games, cinema,...

13 jul 2014

by | in Educational Technology, Games, Grammar, Lesson Ideas, Technology

Olá, pessoal! Lá, no agora distante, primeiro post que fiz para este blog, prometi que iria falar de alguns aplicativos para dispositivos móveis, os famosos apps.  Pois bem, como sou bem pragmático, vamos direto ao assunto: seguem, abaixo, algumas dicas de programas que podem ser baixados, gratuitamente, para qualquer dispositivo que suporte iOS, o sistema operacional da Apple (iPod, iPad, iPhone). Peço desculpas aos usuários de Android: como não sou um usuário desse sistema, nem todas as dicas são para vocês. Mas prometo que vou trazer mais coisas para este...