As metodologias ativas estão presentes em quase todos os debates contemporâneos de educação no Brasil. Nos últimos três anos, o termo tem ganhado força e aparecido em publicações, cursos e debates sobre educação. Tenho atuado na formação docente de professores com foco em metodologias ativas desde 2013, em especial, com o Ensino Híbrido. Desde então, foram centenas de formações em instituições de ensino públicas e privadas. No ano de 2018, tive a oportunidade de participar de uma série de encontros oferecidos pela Richmond em sete cidades do país: São Paulo,...