11 abr 2014

by | in Language Acquisition

Na semana de 01 a 05 de abril aconteceu na Inglaterra a 48ª Conferência Anual da Associação Internacional de Professores de Inglês como Língua Estrangeira  - IATEFL.  Com tudo o que vimos e ouvimos ainda ecoando, me pergunto o que podemos fazer para ajudar nossos alunos a aprender mais, mais rápido e com mais eficácia. Por exemplo: “Dar o recado”. Como em qualquer evento internacional, usamos uma língua franca para a comunicação entre participantes falantes de diversas línguas. O interessante para nós, profissionais da área, é que estamos...

14 mar 2014

by | in Language Acquisition, Resources

Dizem que o ano começa agora - passadas as férias e o Carnaval, vamos retomar a vida até a próxima parada: a Copa do Mundo. Será impossível ficarmos alheios ao evento, que terá impacto inclusive no calendário escolar. Sem entrar no mérito da questão do ponto de vista político e econômico, tento aqui colocar o foco na sala de aula de língua(s) estrangeira(s), e pensar em como trazer o assunto para a nossa prática. Os alunos que hoje estão no Ensino Fundamental ainda não terão ingressado no mercado de...

05 fev 2014

by | in Language Acquisition

Segundo o portal de notícias do Senado Federal, um projeto apresentado em 2012 pelo Senador Cícero Lucena (PSDB-PB) está pronto para ser votado na Comissão de Educação do Senado (CE). O projeto (PLS 71/2012) tem como objetivo “incluir a fluência na oralidade como um dos objetivos do ensino de língua estrangeira no ensino fundamental e médio”, alterando o parágrafo 5 do artigo 26 da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, a chamada Lei de Diretrizes e Bases da Educação. O projeto parece não levar em...

06 jan 2014

by | in Career

Ano novo, hora de colocar as promessas em prática: fazer dieta e começar a caminhar para perder peso e ganhar saúde. Há uma turma, no entanto, que ainda vai ter de esperar um pouco para começar outro tipo de caminhada: os participantes do ENEM 2014, que esperam pelo resultado dos exames para começar seus estudos na universidade. Neste post de início de ano, gostaria de me dirigir a meus futuros colegas – os próximos calouros de Letras, aqueles que neste momento aguardam a chance de iniciar sua caminhada profissional...