Repeat, repeat, repeat

I want to talk about Spaced Repetition. What it is, how it applies to language learning and what we can do to cater for it in our teaching. First of all, let me tell you how I normally acquire new vocabulary in Portuguese. I come across an unfamiliar word in a conversation or in a text […]

English made in Brazil

Two things have happened recently that served as inspiration for this post. One of them is the (erroneous) belief that one can only learn a language if his/her teacher is a native speaker. Who would figure this is still a debate in 2017. The other is the #accentpride that aims at fighting the prejudice that only […]

Para ser fluente é preciso pensar no idioma?

Pensar é algo natural para todos nós.  Segundo a Wikipedia, é uma faculdade do nosso sistema mental através da qual modelamos o mundo para nele podermos transitar e agir segundo a nossa vontade. Pensar vem de fábrica, ou seja, é grátis. Por esse motivo, não se aprende a pensar. Se é assim, por quê então […]

Being a NNEST in Brazil Today Part 2

  “Language doesn’t only represent or refer to social reality (…) it constructs social reality” Claire Kramsch, in “From Practice to Theory and Back Again.”                                                             […]

Errors as Pedagogical Resource

Hi Everyone! Let’s start talking about errors. Teachers usually see students’ errors as negative – as something to do away with. Not seeing them as a hint to the way learners make sense of the foreign language limits the teachers’ possibility of helping students and their own opportunity to learn from errors to overcome them. […]

Sobre “yellow and red” e a dificuldade de prestarmos atenção ao que falamos

Durante a cerimônia de encerramento dos Jogos Olímpicos do Rio de Janeiro, transmitida ao vivo para o mundo inteiro, o Brasil deu mais uma prova de que o nosso povo é capaz de realizar grandes feitos. O espetáculo estava uma lindeza só e tudo transcorria maravilhosamente bem: apresentações impecáveis dos nossos melhores artistas, espetáculos de […]